探讨中国传统文化对初中学生心理健康教育的作用

• 作者: 葛明妍
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 初中心理健康教育 中国传统文化 文化渗透
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-德育
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.17.037

摘要

中国文化博大精深，源远流长。在我国的历史长河中，凝聚而成的中国传统文化是宝贵的结晶，是国家的无价之宝。中国传统文化不仅包含灿烂的文学文明，同时也包含很多可以治愈心理问题的内容。在初中阶段的心理健康教育工作中，适当融入中国传统文化，在两者交融的状态下，可能会迸发出意想不到的教育效果。