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摘要:
新课程标准中指出:在小学阶段,要重视对小学生自主学习能力的培养,这也是小学数学课堂教学的重要任务之一.小学数学作为新课程中的必修课程,在小学生学习成长中具有重要意义,是教师在教学过程中需要培养学生的自主学习能力,从而使得学生扎实地打好数学基础.
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培养小学高年级学生数学自主学习能力的研究
小学
高年级
数学教学
自主学习
小学高年级学生数学自主学习能力培养研究
小学高年级
数学教学
自主学习能力
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小学高年级数学自主学习能力培养模式探究
小学高年级
数学
自主学习能力
小学高年级学生数学自主学习能力的培养策略研究
小学高年级
自主学习
培养
策略研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学数学高年级自主学习能力的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 自主学习 课堂 构建
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 822
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1181
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习
课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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