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摘要:
通过进一步学习陶行知的"六大解放"思想,深入提高了教师的教学认识,作为幼儿教师,要重视结合日常生活,有针对性的进行教学实践."六大解放"思想与自然教育的有效融合,能够解放幼儿思维、动手实践能力.为了更好地打开幼儿心灵之窗,教师要充分研究陶行知"六大解放"思想,不断积累丰富的教学经验,帮助幼儿提高综合能力.
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数学活动
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿日常生活中自然教育策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 陶行知 六大解放思想 自然教育 分析
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
六大解放思想
自然教育
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导