互联网下"五环节"模式在小学英语教学中的应用

• 作者: 刘红燕
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 "五环节"模式 小学英语教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 科研
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

小学是学生学习与成长过程中至关重要的启蒙阶段,在这一时期学生的学习能力、理解能力、认知能力等都处于发展中时期,需要教师给予积极和耐心的引导.在当前社会发展的趋势下,英语已经成为全球范围内被广泛应用的第二语言,因此在小学英语教学中,教师要为学生奠定坚实的基础,为其今后英语综合能力的提升提供保障.基于此,本文针对互联网下"五环节"模式在小学英语教学中的应用进行分析.

作者信息

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1	刘红燕		1	0	0.0	0.0