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基于能力状态下成人学历教育的几点思考
基于能力状态下成人学历教育的几点思考
作者:
贺玉麟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
成人教育
因素分析
前景
摘要:
企业职工在生产、生活等实际耗散型因素的影响下,知识储备会越来越少,基于社会责任、家庭责任的激励,成人在学历教育上的再投入成为其职业素养、职业能力提高的有效途径。本文从参与成人教育教学活动的几个方面着手,分析了成人学历教育的意义、教学过程中影响成人学历教育的重要因素以及解决对策,并对成人学历教育的前景提出了展望。
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成人教育
内容分析
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文献信息
篇名
基于能力状态下成人学历教育的几点思考
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
教育
关键词
成人教育
因素分析
前景
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
211-213
页数
3页
分类号
G720
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
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贺玉麟
1
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成人教育
因素分析
前景
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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