初中古诗词教学中传统文化的渗透研究

• 作者: 刘家棠
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 初中语文 古诗词教学 传统文化教育
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.15.012

摘要

学习历史可以让学生学习了解到前车之鉴，在以后的日子中不会重蹈历史的覆辙，而古诗词的学习不仅仅可以让学生感受到古代贤人的情感，还有利于提高自身的文化素养。因此，在进行古诗词的学习时，学生应该认真朗读每一句话，仔细品味每一个字，体会和感受诗人字里行间的家国情怀，只有当学生真正体会到古诗词的情感，体会到一句诗词中蕴含的细腻情感，才可以体会到其中蕴含的传统文化。