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摘要:
随着口腔精细化治疗的发展,在口腔医学生实验教学阶段引入显微教学系统非常必要。教师应注意充分发挥其重要作用,提高教学过程中的互动性,从而激发学生主动学习的积极性,进而实现教学效果显著增强的目的。
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文献信息
篇名 数字显微教学系统在我校口腔精细化实验教学中的应用思考
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 显微教学系统 口腔 精细化 实验教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育教研┆高等教育
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.09.013
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研究主题发展历程
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显微教学系统
口腔
精细化
实验教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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28601
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