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摘要:
小学数学是小学基础课程中的重难点科目,"一书一粉笔,一人一黑板"是十分典型的小学数学课堂教学模式,新媒体新技术的引入改变了这一传统模式,给小学数学课堂教学带来了诸多便利,让学生积极主动参与教学活动,促进了教师"课件"的转变,把教师的"课件"变成学生的"学件".
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文献信息
篇名 新技术新媒体在小学数学教学中的运用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学数学 新技术
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
新技术
研究起点
研究来源
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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