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摘要:
在党的十九大报告中,总书记明确提出要"加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态"。在这样的背景下,提出并实施了"四段式"心理健康教育模式,有效提升了学生自我管理能力,促进学生平稳踏入社会等方面发挥了积极的作用。
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文献信息
篇名 “四段式”高职学生心理健康教育模式分析——以潍坊职业学院为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 四段式 心理健康 自我管理
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G441
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研究主题发展历程
节点文献
四段式
心理健康
自我管理
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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