基于自我效能视域下中职班级管理的创新实践

• 作者: 李瑞龙
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 中职 自我效能 班级管理
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.35.60

摘要

本文通过对中职学生自我效能感偏低的成因分析,在班级管理中,采用营造氛围、搭建平台、定期评价等举措激发学生的自我效能,促进学生形成良好的职业道德和职业素养,激发学生进行班级自我管理历练,更好地服务社会.