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摘要:
作文是小学语文教学的重要组成部分,也是提高学生语文素养的重要途径之一,在新课程改革的理念下,我们教师必须更新教学理念,改进习作教学的策略.在本文中首先对写作现状以及其中存在的问题进行了简单介绍,然后提出了几点有效培养学生写作能力的教学方法,期望能够为读者提供一些借鉴和参考.
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文献信息
篇名 小学生作文教学方法浅探
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 写作能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.146
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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