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摘要:
文章首先阐述了非物质文化遗产内涵和非物质文化遗产在艺术设计教学中应用的可行性,然后论述了非物质文化遗产在艺术设计教学中应用的原则,最后提出了非物质文化遗产在艺术设计教学中的创新性应用.
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文献信息
篇名 非物质文化遗产在艺术设计教学中的创新性应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 非物质文化遗产 艺术设计教学 艺术设计特征
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G710
字数 3472字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202005048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 12 9 1.0 3.0
2 张颖 12 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
非物质文化遗产
艺术设计教学
艺术设计特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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