浅谈提高高职学生文学底蕴的一些途径

• 作者: 石冬梅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 文学底蕴 途径
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程◆经验◆反思
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3520字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育体制改革的不断深入,高职院校的教育教学改革迎来了新的发展契机.职业学院语文教学,必将在新课程改革标准的深入实施下,打破传统的语文教育观,把培养学生的人文素养、提高学生的文学底蕴和综合素质作为职业学院人才培养的重要目标,进而不断提升学生的学习能力、认识能力、探索能力和各项综合实践能力.