作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐教学向学生传递着音乐美的同时,也传递着音乐情感,同时还蕴含着特定的思想教育的内容.教师在音乐教学过程中,向学生进行适当的思想教育,进行合理的德育渗透,对于培养学生形成优秀而完整的人格,提高学生的整体素质到十分重要的作用.音乐教学中潜移默化的德育渗透,不仅会提高学生本身的思想修养,而且对形成积极向上的班集体,提高家庭的和谐氛围,甚至整个社会大环境的文明与和谐都会起到积极的推动作用.因此,音乐教师在音乐教学工作中,要深挖课本中的德育成分,在不同的教学环节和不同的教学内容中,适时进行德育渗透.
推荐文章
小学音乐教学中渗透德育的方法分析
小学教学
音乐教学
德育
谈如何在小学音乐教学中渗透德育
小学音乐教学
德育
渗透
德育在小学音乐教学中的渗透方法初探
小学教育
音乐教学
立德树人
德育渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐教学中的德育渗透之我见
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 音乐教学 渗透 德育 学生素质
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
渗透
德育
学生素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导