课程思政背景下的城乡规划原理课程教学思考

• 作者: 周宝娟 张伟 袁晨晨 马可莉
• 来源期刊: 安徽建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 城乡规划原理 教学思考
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 建筑教学
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16330/j.cnki.1007-7359.2020.11.060

摘要

基于当前课程思政建设大背景,文章从提升教师的政治素养、精心组织教学内容、优化考核方式三个方面,思考如何提升《城乡规划原理》课程思政授课水平,为城乡规划原理课程思政教学提供了一定参考.