核心素养下数学教学设计的几点思考

• 作者: 张虎
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 数学课堂 教学设计 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0282-0282
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文重点分析核心素养下数学教学设计方法,结合当前数学教学现状,从立足教学目标设计课堂活动,增强学生数学 学科素养、合理应用情景教学法,提高学生数学探索精神和学习兴趣、布置探索型问题,锻炼学生逻辑思维能力这几点进行深入 探索与研究,其目的在于提升数学教学设计水平,为增强学生的数学学习能力和学科素养提供良好条件。

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1	张虎		1	0	0.0	0.0