探究以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略

• 作者: 解维群
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 阅读文本 初中英语 写作策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学活动中,写作是重要环节,学生的写作水平在很大程度上反映了他们的英语学习效率高低.但是纵观现阶段初中生的英语写作状况,可以发现,其中问题频出,无论是教学方法指导还是学生的写作过程,都需要不断完善.对此,教师要着眼于实际情况,看到阅读文本对英语写作的重要意义,并从实际出发,构建有效合理的教育策略,为学生创设良好学习空间,帮助学生全面提升写作能力,从而有效实现综合素养的发展.对此,本文将结合实际情况,并以"探究以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略"为主题,展开简要论述.