新课程理念引导下的小学语文有效教学

• 作者: 范英红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 新课程理念 有效教学 激发兴趣 读写结合 观察指导
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新一轮小学语文课程改革广泛推行的教育大背景下,小学语文教师应当且必须培养学生形成对语文学习的良好思想感情,促使学生对语文学习充满兴趣与了解的积极性;此外,还要充分挖掘阅读与写作两者紧密结合的关联点,通过读后续写的活动促进学生语文阅读素养以及写作素养的均衡发展;最后还要教给学生们必要的观察技巧,指导他们学会观察、善于观察,以此培养学生们的语文审美.这些都是有效提高语文课堂教学质量的有力切入点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范英红		2	0	0.0	0.0