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摘要:
新生代学生成长于代际更迭与社会快速发展之际,00后群体的学生作为社会中最具有生命力与创造力的组成部分,更应该树立良好的生命观,珍惜自己与他人的生命,理解生命的内涵.本文主要阐述大学生应急救护技能的培训以及生命教育方法,并根据实践经验提出有效策略,以供参考.
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文献信息
篇名 大学生应急救护技能培训与生命教育方式研究
来源期刊 医学食疗与健康 学科 医学
关键词 大学生 生命教育 应急救护 生命支持
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 卫生管理与医学教育
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 G642|R-4
字数 2949字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽霞 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
生命教育
应急救护
生命支持
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学食疗与健康
半月刊
2096-5249
43-1545/R
大32开
湖南省长沙市雨花区韶山中路488号融科三万英尺8栋2214室
42-206
2003
chi
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