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摘要:
全国各大学校都尝试了网课教学的办法,网课教学为同学们带来了便利,能够足不出户的学习知识,但背后也有着其 特有的弊端,比如无法面对面进行交流以至于教师无法掌握同学们的上课状态等等。作为教师,我们应当充分认识到这些问题并 且解决它,建设高效网课,培养同学们的良好语文学习习惯,本文作者从快速切入课堂思维 -- 学案导学、随时提问 -- 帮助同学 集中精神以及知识卡片 -- 掌握学生学习状态等三个方面讲述了教师应当如何打造高效网课,培育核心素养。
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文献信息
篇名 高效利用网课培养小学生良好语文学习习惯
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 网课 小学语文教学 培养学习习惯
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0308-0308
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 郝云霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网课
小学语文教学
培养学习习惯
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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