小学德育校本课程开发的内涵和意义探析

• 作者: 陈美华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 小学 校本课程开发 内涵 意义
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

我们对教育学生的要求一直是德、智、体、美、劳全面发展,"德"排在第一位,由此可见其重要程度,而德育一直得不到应有的发展,介于此,小学德育校本课程开发是十分有必要的,本文将对小学德育校本课程开发的内涵和意义进行探析.