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摘要:
小学语文的教学近些年受到教育改革的影响有了巨大的转变,语文教师开始逐渐关注学生综合能力的提升,转换教学理念,探索教学方法.作为小学语文教学中重要的一项,可以全面提升学生的核心素养,提高语文成绩,培养语文阅读能力,教师应当引起对小学生作文能力培养的重视.本文结合笔者多年的教学经验,浅谈关于如何优化小学语文作文教学的拙见.
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文献信息
篇名 关于优化小学语文作文教学的实践策略研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学语文 作文 教学实践
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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