初高中数学教学链接中存在的问题及应对措施

• 作者: 孙娟 张永锋
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 初高中数学 教学链接 问题及应对措施
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

数学是非常重要的一门学科,初中数学到高中数学是学习数学的一个重要的转折点.高中阶段的数学学习内容和初中阶段的数学知识体系内容相比发生了极大地变化,这样的改变也使学生从初中升入高中后,在数学的学习过程中出现了一些问题,有些学生在进入高中后,因为不能更好地融入数学课程,失去了对数学学习的兴趣,最后导致学生放弃这门课程.随着各阶段新课程的不断改革,数学方面的教学也取得了一定的成绩,但是在初中到高中的数学教学链接中还是存在着一定的问题.