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《哦,香雪》教学反思
《哦,香雪》教学反思
作者:
陈嫦娥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《哦
香雪》
教学过程
反思
摘要:
《哦,香雪》是铁凝的成名作,香雪是对“现代文明”充满向往的改革开放年代中,封闭落后的农村环境中的一个典 型人物。她的向往,她的追求,以及青春时期遇到的迷茫困惑都深深地打动着读者,最后她的回归和成长也都让人欣慰。《哦, 香雪》是部编版教材第一单元的小说,单元的主题是“青春”,从语文的角度谈青春,该怎样谈,才能真正打动学生的心灵?这 是一个很重要的问题。在课堂中,我通过问题的设置能很好地调动起学生的兴趣和积极性,整堂课一直能让学生处于兴奋的状态。 让学生联系自己的青春来感受文中人物的复杂心理,希望香雪对未来,对现代文明的美好憧憬能引起学生的共鸣,是一次比较成 功的课堂活动。
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篇名
《哦,香雪》教学反思
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
《哦
香雪》
教学过程
反思
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0047-0047
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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陈嫦娥
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
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