浅谈在幼儿园如何让音乐活动实现丰富多彩的多元价值——以实践小班律动《手的舞会》为例

• 作者: 彭立红
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 实践与反思 幼儿园 音乐活动
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 字数: 3584字
• 语种: 中文

摘要

针对小班幼儿的年龄特点,设计了一节小班律动《手的舞会》,活动中的音乐则是选择了一段既有趣轻松、又活泼愉快的曲子,并且呈现多次重复,非常符合小班幼儿的年龄特点.这个活动我实施了两次,通过两次的实践与反思,让我知道了一个音乐活动,可以实现丰富多彩的多元价值,教师可以有不同的风格、不同的特点、不同的思考……音乐活动中的多通道给了幼儿充分体验、表达情感的机会.奥尔夫指出:原本的音乐绝对不是单纯的音乐,它是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的,音乐是综合的艺术.幼儿通过多通道的感受、理解、创作来表现音乐,让他们真正融入音乐中,并影响着他们的一生.

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