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高职学前教育专业顶岗实习现状及完善策略
高职学前教育专业顶岗实习现状及完善策略
作者:
包彩花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
学前教育专业
顶岗实习
完善策略
摘要:
高职院校人才培养目标,是为社会培养和输送更多具有实践能力的应用型人才,为此十分注重学前教育专业学生实践 锻炼,在完成专业知识学习和能力培养之后,学校组织学生参与到定岗实习当中,使学生在真实工作环境中积累教育经验和提升 工作能力,以帮助学生更好就业。然而实际顶岗实习过程中存在一些问题,需要根据实际对这些问题进行认真研究,并从学校、 学生、幼儿园等方面入手,探寻有效措施弥补存在的不足,使定岗实习活动更好开展,促进学生实践意识和实践能力的发展。
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文献信息
篇名
高职学前教育专业顶岗实习现状及完善策略
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
高职
学前教育专业
顶岗实习
完善策略
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0074-0074
页数
1页
分类号
G
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包彩花
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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