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摘要:
高职院校人才培养目标,是为社会培养和输送更多具有实践能力的应用型人才,为此十分注重学前教育专业学生实践 锻炼,在完成专业知识学习和能力培养之后,学校组织学生参与到定岗实习当中,使学生在真实工作环境中积累教育经验和提升 工作能力,以帮助学生更好就业。然而实际顶岗实习过程中存在一些问题,需要根据实际对这些问题进行认真研究,并从学校、 学生、幼儿园等方面入手,探寻有效措施弥补存在的不足,使定岗实习活动更好开展,促进学生实践意识和实践能力的发展。
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文献信息
篇名 高职学前教育专业顶岗实习现状及完善策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高职 学前教育专业 顶岗实习 完善策略
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0074-0074
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
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1 包彩花 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职
学前教育专业
顶岗实习
完善策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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21117
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