问题串教学在数学教学中的应用

• 作者: 陈美丽
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 问题串 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

陶行知先生曾经说过:“创造始于问题。”是的,今天的数学课是在培养学生的创造力,而问题是培养创造力的根源,如何在课堂上有效地提出问题是我们数学老师应该考虑的问题。因此,我们应在小学数学教学中合理有效地使用“问题串”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美丽		1	0	0.0	0.0