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摘要:
初中学习阶段,历史学科是必不可少的一部分,在初中历史教学中运用历史故事,能够帮助学生更好地了解历史,能够培养学生的历史学习思维,能够帮助学生培养和增强爱国情感,达到历史教学的真正目的.本篇文章主要对历史故事在初中历史教学中的运用原则和运用策略进行分析.
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文献信息
篇名 初中历史教学历史故事运用分析
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 历史故事 初中历史 教学 运用分析
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 历史教研
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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历史故事
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课堂内外·教师版(中等教育)
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chi
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