图像时代下中小学美术教学的趣味性研究

• 作者: 吴梦萦
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 图像时代 中小学美术教学 趣味性
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 字数: 3423字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断落实,社会对于中小学美术教学的要求越来越高.在图像时代下,中小学美术教学也应该改变教学模式,积极利用新媒体技术.这不仅能够很好地帮助学生增强图像感受能力,而且能够有效激发学生的探究兴趣.中小学生正处于培养图像解析能力的黄金时期,因此,如何更好地开展美术教学工作,培养学生的图像解析能力已经成为中小学美术教师亟待解决的问题.在此背景下,该文分析图像时代下中小学美术相关的教学要求,探讨当前中小学美术教学中存在的问题,研究美术教师如何使用合理的教学手段,以增强美术教学的趣味性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴梦萦		2	0	0.0	0.0