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摘要:
近年,幼儿教育话题日益引起大家的关注。作为祖国将来的希望,幼儿教育对其个人乃至整个国家都具有十分重要的现实意义。家园合作对幼儿教育有着显著的影响,家园合作是幼儿园开展教育教学工作中必不可少的一部分,因为它能有效的促进幼儿身心全面发展。幼儿园新《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”只有幼儿园与家庭在沟通的基础上进行互动合作整合,充分利用好家庭中的教育资源,才能更好完成学前教育所承担的责任,促进孩子健康成长。
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文献信息
篇名 农村幼儿园如何加强家园合作
来源期刊 写真地理 学科 教育
关键词 幼儿教育 家园合作 培养
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0235-0235
页数 1页 分类号 G616
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴家庆 贵州省遵义市余庆县敖溪镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
家园合作
培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
写真地理
周刊
1674-3733
22-1394/G
吉林省长春市人民大街4646号
12-186
出版文献量(篇)
6739
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