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摘要:
MOOCs最早出现于2011年,之后在2012年呈现爆发式增长,此后MOOCs进入中国.MOOCs的课程真正提供了开放式的课程模式,对于中国的教育尤其是远程开放式教育的发展来说具有重要意义随着MOOCs在中国远程开放教育中的应用,不仅提升了远程教育的质量,也提升了学习者的兴趣和主动性,但同时也存在着一定的问题,因此,我们需要认真分析存在的不足,采取优化对策以进一步提高MOOCs在远程开放教育中的作用.
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文献信息
篇名 基于MOOCs的远程开放教育存在的问题及对策分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 MOOCs 远程开放教育 问题 对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 2279字 语种 中文
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研究主题发展历程
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MOOCs
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研究起点
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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