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摘要:
当前是一个素质教育时代,高三语文教学要与时俱进,教师要重视教学改革工作,要充分认识到培养高三学生良好语文综合素养的重要性.这就要求语文教师应结合以往教学中存在的问题,及时采取有效策略,帮助学生提高自身语文学习理解水平,并培养他们良好的认识社会和自我教育的能力.
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文献信息
篇名 高三语文教学的策略探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 高三语文教学 现状 策略
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高三语文教学
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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