发现学生的闪亮点,点燃希望之光

• 作者: 黄茂文
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.243

摘要

陶行知先生曾经说过:"培养人与种花一样,首先要认识花草的特点,再根据花草的实际情况进行浇水、施肥与培养教育.这样,他们才能欣欣向荣."因此,教师需要抓住转瞬即逝的教育实时机,以此来打开学生的内心.而希望生一直都是教师工作的重难点,部分学生因为学习理解能力较差,得不到老师和家长的重视,这些同学,就是常说的希望生.希望生在长时间的压力下,会产生自卑的心理,甚至不愿意参加班级活动,此时,教师就需要多方面了解学生,尤其是班主任,需要从学生的闪光点入手,并激发学生的进取心,提高学生的自信心,并点燃学生的希望之光.