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摘要:
小学时期属于学生学习过程中不可或缺的一个阶段,学生在这个时期各方面素质均存在着一定的可塑性.在小学班级中,班主任承担着组织者以及管理者的重要角色,所以,小学班主任开展班级德育工作是至关重要的.因此,小学班主任应该深入学习研究当前出现的新教学管理理念和技能,加强德育在日常管理活动中的有效渗透,确保班级管理工作的高效开展.如何才能在新时代背景下抓好小学德育教育是本文研究重点.
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文献信息
篇名 浅议小学班主任班级管理德育教育工作
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学 班主任 德育管理
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 510-511
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.728
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
德育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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