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摘要:
在新课程改革的背景之下,八年级语文教师应重视对课堂的合理构建,运用互动式教学模式指导学生的语文学习,这对教学质量的提高和学生素质的培养有着重要作用.因此本文从对互动式教学模式在语文教学中的作用分析出发,进而探讨应用这一教学模式时出现的问题和相对应的解决办法.
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篇名 互动式教学模式在八年级语文教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 互动式教学 八年级语文 应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.265
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
八年级语文
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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