大数据时代中职教育的变革趋势探析

• 作者: 班庆梅 甘敏
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大数据时代 中职教育 变革趋势 学业评估
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文从人才培养目标、教学决策、个性化教学、学生学业评估、学生管理、教师要求等方面分析大数据对教育行业带来的影响,提出要基于大数据促使中职教育精准定位人才培养目标,改变教学决策方式,实现个性化教学,重构学生学业评估体系,更新学生管理手段,促进教师与时俱进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘敏		12	2	1.0	1.0
2	班庆梅		6	0	0.0	0.0