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摘要:
药物制剂技术是中职药剂专业的核心课程之一,在长期的教学实践中发现,在药物制剂技术课程中联合运用任务驱动教学法和项目教学法,即新知识和新技能的储备采用任务驱动教学法,而综合实训则联合采用项目教学法和任务驱动教学法,能够有效提高课堂效率,培养学生主动学习、发现问题、解决问题的思考能力和创新能力.
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“任务驱动”教学法在高职教学中的运用
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高职教育
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文献信息
篇名 任务驱动教学法与项目教学法的联合运用实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 项目教学法 联合运用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课题◆研讨◆探析
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G712
字数 3295字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋云丽 3 0 0.0 0.0
2 魏剑峰 4 0 0.0 0.0
3 刘昆雲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
项目教学法
联合运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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