微课在小学数学课堂的价值及应用分析

• 作者: 郭青凤
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 小学数学 价值 应用
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0226-0226
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学是小学阶段的重要教学内容,对培养学生的思维能力和数学素养起到关键作用。信息技术在教育工作中的广泛应 用,对教学效果的提升起到作用。微课作为当前较为成熟的信息化教学模式,对数学高效课堂的构建提供有效支持。本文结合小 学数学教学实际,对微课在数学教学中的重要作用进行详细阐述,对当前数学教学中存在的问题进行深入分析,探讨科学的微课 应用模式,充分发挥微课优势,推动教学效果的提升。