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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是拥有较强的逻辑性的科目.小学数学作为学生在小学时期的重要科目之一,教师在课堂教学过程要提高学生的数学技能和素养,促进学生的发展.但是,目前在教学过程中,学生对于枯燥的数学知识,在认知上面觉得很疲倦.微课作为一种新的教学方式,将数学和信息技术结合到一起,以动态、形象、有趣味的特点,展示教学的内容,吸引学生的注意力,提高教师教学效果.研究微课在小学数学课堂教学中的应用.
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篇名 浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 微课教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育技术2
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页数 1页 分类号
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小学数学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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