浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用

• 作者: 杨丽娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 小学数学 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的进步和发展,互联网改变了人们的生活、工作、学习,尤其是信息的传输,早已发生翻天覆地的变化.通过各类资讯软件,人们可以随时随地地查阅全国乃至全球范围的热点信息.而教育教学行业也走上了信息传输的发展轨道,多媒体教学已经在当下展现出极大魅力,拓宽了教学的范围,增加了教学的灵活性、趣味性,从而提升了学生的学习热情.微课可以有效提高小学阶段数学教育的趣味性,值得注意的是,使用微课需要与传统小学数学课堂相融合.借助微课的力量,打破传统教学的束缚,激发学生的学习热情,实现整体教育质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽娟		2	0	0.0	0.0