健康教育及常规护理用于乳腺增生患者中的研究进展

• 作者: 杨秀蓉
• 来源期刊: 系统医学
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 常规护理 乳腺增生
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 全民健康助力全面小康—综述
• 页码范围: 196-198
• 页数: 3页
• 分类号: R59
• 语种: 中文
• DOI: 10.19368/j.cnki.2096-1782.2020.15.196

摘要

乳腺增生在临床上较为多见,乳腺增生患病原因主要是由于女性体内内分泌平衡丧失而导致组织结构发生紊乱现象,引发乳腺腺体变大,出现增生情况.近几年来,乳腺增生患病几率渐渐提高,乳腺增生患病年纪表现出更加年轻化发展趋势.不过,部分乳腺增生女性对自身疾病知识并不是非常了解,其护理服务依从度不佳,难以获得较好的护理干预效果.故增加对乳腺增生女性的积极有效护理干预存在必要性.该文主要评估健康知识教育方法加常规护理干预方法实施于乳腺增生患者中的护理价值,开展综述.