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摘要:
在当前小学体育田径教学阶段,存在着许多的问题,例如其教学理念和教学方法,以及教学氛围都对小学田径教学的实际效率优质至关重要的影响作用.由于小学生群体的年龄状态以及身体素质都需要提升,所以以行动导向的教学方式进行教学,可以更高程度的让学生们合理参与到小学田径的教学活动当中.以学生为本,营造出科学快乐的教学氛围,从而帮助学生适应田径教学氛围,形成良好的教学模式提升教学效率.
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文献信息
篇名 行动导向教学法在小学田径教学中的应用
来源期刊 越野世界 学科
关键词 小学教学 行动导向 教学方式 教学应用 分析探讨
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G688.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.077
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学
行动导向
教学方式
教学应用
分析探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
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