作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学的学习中,应用题的学习是其中的重要组成部分.应用题教学要通过启发的方式,让学生掌握其中的规律,掌握基本的算法,并且要注意启发学生的发散性思维,提高学生在应用题解答过程中的创新思维发展,促进学生数学综合素养的提升.
推荐文章
浅析小学数学分数应用题教学
小学数学
分数应用题
教学探究
小学数学如何把握好应用题教学法
小学数学
教学
应用题
浅析小学数学应用题的教学方法
小学数学
应用题
兴趣
小学数学应用题高效教学
小学数学
应用题
高效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学数学中如何进行应用题教学
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学数学 应用题教学 思维能力
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
应用题教学
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导