让办学特色成为学校品牌建设的助推器

• 作者: 李满强 陆建平
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 识别符号 良性循环 一所 无形资产 忠诚度 助推器 学校品牌 办学特色
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G729.2

摘要

学校品牌是一所学校在长期的办学过程中逐步形成的、并为社会公众所认可的、具有特定文化内涵和识别符号的一种无形资产,它反应出学校内在的优秀品质,并表现为公众对学校的认同度、美誉度和忠诚度。学校一旦树立良好的办学品牌,必将促进学校良性循环,并获得更大的发展空间和舞台。学校的品牌建设是一个长期的过程,也是一项内涵丰富的综合工程。尽快初步形成办学品牌.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆建平		1	0	0.0	0.0
2	李满强		1	0	0.0	0.0