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摘要:
随着高速网络的普及及信息技术的发展,高职计算机基础应用课程越来越重要,旨在让高职学生掌握计算机基础知识和一些常用的办公软件,培养学生的信息素养,为今后的学习和工作奠定坚实的基础.因此,重视高职计算机教学是时代的要求,教师要立足学生的实际情况,不断提高高职计算机的教学质量,培养出适应社会发展需求的人才.就高职计算机课程教学的改革做出探讨,以其提高高职计算机的教学质量.
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文献信息
篇名 基于新课改的高职计算机基础课程教学探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 新课改 高职计算机 教学探究
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学◆教法◆师资
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G712
字数 3538字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳 17 21 2.0 4.0
2 邢文文 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高职计算机
教学探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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