面向工程教育认证的应用型人才培养模式改革研究

• 作者: 叶爱芹 徐亚玲 汪婵
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育认证 应用型 培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 213-215
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4427字
• 语种: 中文

摘要

如何确保地方应用型本科院校专业人才培养方案的科学性、前瞻性和针对性,以安徽科技学院电气工程及其自动化专业为例,对如何结合专业质量标准和专业教育认证标准制定出应用型人才培养方案进行了探索.提出了应用型人才培养模式改革中需要注意的几个问题:明确人才培养方案制定的意义和原则;参考专业质量标准,按照工程教育专业认证通用标准,设置专业课程体系;针对工程教育认证要求,大胆改革课程教学模式和考核体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶爱芹	安徽科技学院电气与电子工程学院	9	16	2.0	3.0
2	汪婵	安徽科技学院电气与电子工程学院	3	0	0.0	0.0
3	徐亚玲	安徽科技学院电气与电子工程学院	2	1	1.0	1.0