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摘要:
美术源于生活,也是生活的凝练和升华.在初中美术课堂教学中,将美术课堂教学与生活有机结合到一起,可激发学生的学习兴趣、调动了他们学习的积极性.本文简要分析了当下美术课堂教学现状,并提出一系列生活化教学策略,旨在提升学生的美术修养与品位,实现素质教育的目的,促进学生的全面发展
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文献信息
篇名 浅谈初中美术生活化教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中美术 教育 生活化 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 578
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨彦芳 山西省吕梁市中阳县第二中学校 2 0 0.0 0.0
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初中美术
教育
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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