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摘要:
针对中职学校对师资人才需求的特点,以培养"双师型"人才为目的,构建了校—企—校协同培养职教师资人才培养模式.通过分析目前校—企—校合作过程中存在的问题,并提出了解决的方法;探索实施校—企—校合作修订人才培养方案、教学资源开发、师资培训、横向课题开发、课程体系设置和实训基地的建设等.广西科技大学实践表明,该模式可以取得良好的效果.
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文献信息
篇名 校—企—校协同培养推进电子信息类职师本科专业教育的探索 ——以广西科技大学为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 校—企—校协同培养 电子信息类职师 人才培养 双师型
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学校与社会
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G719
字数 3983字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄庆南 广西科技大学电气与信息工程学院 17 38 3.0 5.0
2 梁程华 广西科技大学电气与信息工程学院 13 7 2.0 2.0
3 吴其琦 广西科技大学电气与信息工程学院 13 22 3.0 4.0
4 柯宝中 广西科技大学电气与信息工程学院 9 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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校—企—校协同培养
电子信息类职师
人才培养
双师型
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