家庭视角下的头胎儿童情绪安全感分析与家庭教育建议

• 作者: 吴梦希
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 全面二孩 儿童健康 《条例》 促进条例 如何优化 情绪安全感 家庭视角
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（42）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

自我国实施“全面二孩”政策以来,越来越多家庭选择生育二胎。但随之而来的是部分头胎儿童出现了情绪或行为问题,因此,如何优化家庭教育以促进头胎儿童健康发展就显得尤为关键。《福建省家庭教育促进条例》(以下简称《条例》)于2020年7月通过,该《条例》旨在促进家庭教育事业发展,保障未成年人健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴梦希		3	3	1.0	1.0