浅析如何在小学英语教学中渗透传统文化

• 作者: 刘丹
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学英语 传统文化 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

很多教师都有一个思维误区，认为传统文化的传承和发扬是语文、政治以及历史这些学科的事情，英语、数学等科目无法进行传统文化的传承和发扬。其实不然，英语和数学中也可以进行传统文化的渗透，这对数学和英语教学效率的提升也会起到帮助。尤其是在小学英语教学中，教师更需要注重传统文化的渗透，制定合理的教学策略，帮助学生更好地学习和成长。